Éducation/Haut-Katanga: début à Lubumbashi, de l’atelier de renforcement des capacités des acteurs provinciaux dans l’élaboration des plans d’action opérationnels

Par Urielle K

Une cinquantaine d’acteurs provinciaux et sous-provinciaux des ministères de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté, de la formation professionnelle et métiers, de l’enseignement supérieur et universitaire et des affaires sociales, actions humanitaires et solidarité nationale, venus de Likasi, de Kambove, de Mitwaba, de Pweto, de Sakania, de Kipushi, de Kasenga, et ceux de Lubumbashi, prennent part active à l’atelier de renforcement des capacités dans l’élaboration des plans d’action opérationnels (PAO) ouvert ce lundi 04 novembre 2024, par monsieur l’inspecteur principal provincial Nicolas Nyange Bizy, au nom du ministre provincial de l’éducation en mission.

Au cours de la cérémonie de lancement officiel de l’atelier, le représentant du ministre provincial de l’éducation a expliqué que cette activité est organisée pour répondre à un enjeu crucial, celui de garantir que le travail soit aligné avec les objectifs stratégiques du programme d’action du gouvernement (PAG 2024-2038), du projet annuel de performances (PAP) ainsi que le plan quinquennal 2024-2029 du ministère de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté.

Pour monsieur l’ipp Nicolas Nyange Bizy, ces instruments ne sont pas des simples documents; ils représentent une véritable une véritable feuille de route pour l’action collective, permettant de donner un sens à l’engagement et d’assurer une gestion axée sur les résultats.

Notons que cet atelier appuyé financièrement et techniquement par l’unesco, ira du lundi au samedi, soit 6 jours d’afilés. Les participants seront renforcés sur le programme de la stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation. Ils vont également s’approprier des outils et des approches techniques de planification et de gestion.

Par son appui financier et technique, l’unesco affirme son engagement pour une éducation inclusive et équitable en RDC et soutient les efforts du gouvernement pour améliorer l’accès, la qualité et la gouvernance de l’éducation, a rappelé le représentant de l’unesco à l’atelier.

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