Haut-Katanga: le ministre  de l’éducation Georges Kadinga Mulundule a présidé avec succès la réunion du comité technique provincial de la stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation qui portait sur l’élaboration du règlement intérieur

Par Urielle K

Créé et mis en place dans la province du Haut-Katanga, conformément à l’arrêté interministériel N°MINEPST/CABMIN 1600/2017, MINESU/CABMIN/0103/2017, MINFPM/CABMIN029/2017,  MAS/CABMIN 207/2017 du 13/10/2017 portant création, organisation et fonctionnement du cadre institutionnel de mise en œuvre de la stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation 2016/2025, le comité provincial technique a tenu sa réunion ce vendredi 11 juillet 2025, dans la rotonde du complexe Kiwele, pour élaborer son règlement intérieur.

Le ministre en charge de l’éducation Georges Kadinga Mulundule, a en sa qualité de président du comité, présidé avec succès cette importante session de travail, qui a réuni les représentants des différents ministères concernés, de l’assemblée provinciale, des partenaires techniques et financiers, des écoles conventionnées, des écoles privées agréées, des syndicats des enseignants, des parents d’élèves ainsi que ceux de la société civile.

Pour cette première réunion,  après différents avis proposés par les participants sur la manière de travailler pour élaborer le règlement intérieur, il est opté que chacun travaille l’ébauche du règlement intérieur de son côté et la dépose au cabinet du ministre provincial de l’éducation, avant de convoquer la réunion de sa validation définitive.

Le comité technique provincial de la stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation est appelée à assurer le suivi de l’état d’avancement de la mise en œuvre coordonnée et cohérente, à l’échelle provinciale, des réformes inscrites dans le plan quinquennal de la stratégie sectorielle de l’éducation et de la formation, à coordonner au moyen des plans d’action provinciaux, les interventions contribuant à la mise en œuvre des réformes stratégiques, à mobiliser les ressources financières à travers le budget provincial pour financer les plans d’action provincial de la SSEF et à assurer au niveau de la province, le suivi de la mise en œuvre des réformes et politiques gouvernementales en matière d’éducation au niveau provincial

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