Par Urielle K
Sous l’impulsion de la direction provinciale de l’éducation nationale et nouvelle citoyenneté du Haut-Katanga1, un atelier stratégique et pédagogique d’encadrement et de collecte des données statistiques pour préparer la revue annuelle des performances a été ouvert ce mardi 08 juillet 2025 pour trois jours, dans la salle de conférence de l’Hôtel Lubumbashi.
Organisé avec appui financier et technique de Enabel, via son intervention éducation de base, cet atelier concerne spécifiquement les sous-proved et leurs chefs d’antennes de la planification et des statistiques, car il a pour but, de renforcer leurs capacités en matière de maîtrise des outils de suivi et d’évaluation.
C’est le directeur provincial de l’éducation nationale et Nouvelle Citoyenneté Joseph MWINKEU Tshiend, qui a procédé au lancement officiel des activités. Dans son mot d’ouverture, il a souligné l’importance de produire des rapports de qualité à transmettre au niveau national dans le cadre de la RAP.
« Entant que système éducatif, nous devons tous œuvrer pour une démarche harmonisée, en respectant les standards et les outils communs qui nous ont été proposés. Cela garantira la fiabilité de nos résultats et facilitera une prise de décision éclairée, tant au niveau provincial que national. » A-t-il dit.
La revue annuelle des performances constitue un moment stratégique d’analyse, de redevabilité et de planification. Au niveau des Sous-Divisions, elle permet d’évaluer les progrès réalisés, d’identifier les défis persistants et de formuler des recommandations concrètes pour améliorer la qualité de l’éducation.